RSS
Naujienos
-
Steam juodosios dėžės iššūkis
- Paskelbta: 2026-03-16
- Kategorija: Kvietimai
STEAM JUODOSIOS DĖŽĖS IŠŠŪKIS dalyvavimo taisyklės mokykloms -
Kovo 15-oji – Žydų gynėjų diena
- Paskelbta: 2026-03-16
- Kategorija: Projektinė veikla
Mokolų progimnazijoje buvo minima Kovo 15-oji – Žydų gynėjų diena. Šios dienos m... -
Kviečiame 5-6 metų vaikučius tobulėti ir augti draugiškoje,...
- Paskelbta: 2026-03-13
- Kategorija: Kvietimai
Kviečiame 5-6 metų vaikučius tobulėti ir augti draugiškoje, saugioje ir kūrybišk... -
Išvyka į Basanavičiaus gimtinę
- Paskelbta: 2026-03-13
- Kategorija: Projektinė veikla
2026-03-13 progimnazijos 5–6 klasių mokiniai vyko į Jono Basanavičiaus gimtinę.... -
Progimnazijos pirmokai leidosi į neįprastą pamoką
- Paskelbta: 2026-03-12
- Kategorija: Projektinė veikla
Šiandien progimnazijos pirmokai leidosi į neįprastą pamoką – jie tapo pasakų tyr... -
Viešnagė Marijampolės veterinarijos klinikoje ,,Aisneta”
- Paskelbta: 2026-03-12
- Kategorija: Projektinė veikla
Kovo 12 dieną antros klasės mokiniai su savo mokytoja Renata Kartavičiene ir kar... -
Viduramžių inžinieriai: nuo gynybinės sienos iki katapultos
- Paskelbta: 2026-03-11
- Kategorija: Projektinė veikla
Kovo 9 d. 6 klasė tradicinį ugdymą pakeitė ugdymu VŠĮ „LISPA“ mokykloje. Ten mok... -
Viktorina ,,Lietuva, tai aš“, skirta Lietuvos nepriklausomy...
- Paskelbta: 2026-03-10
- Kategorija: Projektinė veikla
Trečios klasės mokiniai dalyvavo šventinėje viktorinoje, skirtoje Lietuvos nepri... -
Kovo 11-osios minėjimas ir Kaziuko mugė
- Paskelbta: 2026-03-09
- Kategorija: Projektinė veikla
Kovo 9 dieną Mokolų progimnazijoje vyko Kovo 11-osios minėjimas kartu su Kaziuko... -
Išvyka į mokslo ir inovacijų populiarinimo centrą Kaune „Mo...
- Paskelbta: 2026-03-09
- Kategorija: Projektinė veikla
Kovo 6 d. mūsų progimnazijos 5-8 klasių mokinių grupė lankėsi mokslo ir inovacij... -
Minkysim, puodynėlę lipdysim!
- Paskelbta: 2026-03-09
- Kategorija: Projektinė veikla
Kovo 4 dieną priešmokyklinukai kartu su mokytoja Edita ir padėjėjomis Agne bei R...
